Hai Hoạt Động Thường Xuyên Và Chủ Yếu Của Ngân Hàng Thương Mại Là

Quy định về học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên căn cứ theo Chương V Quy chế kèm theo Thông tư 10/2021/TT-BGDĐT, cụ thể:

Có giới hạn tổng mức góp vốn của ngân hàng thương mại vào các doanh nghiệp không? Nếu có thì mức giới hạn là bao nhiêu?

Căn cứ theo quy định tại khoản 2 điều 137 Luật Các tổ chức tín dụng 2024 quy định về giới hạn góp vốn, mua cổ phần như sau:

Theo đó, tổng mức góp vốn, mua cổ phần của một ngân hàng thương mại vào các doanh nghiệp, tổ chức tín dụng, kể cả công ty con, công ty liên kết của ngân hàng thương mại đó không được vượt quá 40% vốn điều lệ và các quỹ dự trữ của ngân hàng thương mại.

Lưu ý: Luật Các tổ chức tín dụng 2024 sẽ có hiệu lực 1/7/2024 trừ khoản 3 Điều 200 và khoản 15 Điều 210 có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng 01 năm 2025.

Gần đây, đã có dự thảo đề xuất khoản 3 Điều 200 và khoản 15 Điều 210 Luật Các tổ chức tín dụng 2024 sẽ có hiệu lực sớm từ ngày 01 tháng 08 năm 2024.

Về vấn đề này THƯ VIỆN PHÁP LUẬT giải đáp như sau:

Hoạt động cho thuê tài chính là gì?

Theo khoản 4 Điều 120 Luật Các tổ chức tín dụng 2024, hoạt động cho thuê tài chính là việc cấp tín dụng trung hạn, dài hạn trên cơ sở hợp đồng cho thuê tài chính và phải đáp ứng một trong các điều kiện sau đây:

- Khi kết thúc thời hạn cho thuê theo hợp đồng, bên thuê được nhận chuyển quyền sở hữu tài sản cho thuê hoặc tiếp tục thuê theo thỏa thuận của hai bên;

- Khi kết thúc thời hạn cho thuê theo hợp đồng, bên thuê được quyền ưu tiên mua tài sản cho thuê theo giá danh nghĩa thấp hơn giá trị thực tế của tài sản cho thuê tại thời điểm mua lại;

- Thời hạn cho thuê một tài sản phải ít nhất bằng 60% thời gian cần thiết để khấu hao tài sản cho thuê đó;

- Tổng số tiền thuê một tài sản quy định tại hợp đồng cho thuê tài chính ít nhất phải bằng giá trị của tài sản đó tại thời điểm ký hợp đồng.

Theo quy định mới nhất, ngân hàng thương mại có được tự mình thực hiện hoạt động cho thuê tài chính không? (Hình từ Internet)

Giáo dục thường xuyên là gì?

Theo quy định tại khoản 2 Điều 5 Luật Giáo dục 2019, giáo dục thường xuyên là giáo dục để thực hiện một chương trình giáo dục nhất định, được tổ chức linh hoạt về hình thức thực hiện chương trình, thời gian, phương pháp, địa điểm, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người học.

Điều 2 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư 10/2021/TT-BGDĐT quy định trung tâm giáo dục thường xuyên là cơ sở giáo dục thường xuyên thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Trung tâm có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng. Sở Giáo dục và Đào tạo trực tiếp quản lý, chỉ đạo Trung tâm.

Giáo dục thường xuyên là gì? Hoạt động tại trung tâm GDTX (Hình từ Internet)

Ngân hàng thương mại có được tự mình thực hiện hoạt động cho thuê tài chính không?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 111 Luật các tổ chức tín dụng 2024 quy định về góp vốn, mua cổ phần của ngân hàng thương mại như sau:

Theo đó, ngân hàng thương mại không được tự mình thực hiện hoạt động kinh doanh cho thuê tài chính mà phải thành lập, mua lại công ty con, công ty liên kết khi thực hiện hoạt động kinh doanh cho thuê tài chính.

Ngân hàng thương mại thành lập, mua lại công ty con, công ty liên kết để thực hiện hoạt động kinh doanh cho thuê tài chính sau khi được Ngân hàng Nhà nước chấp thuận bằng văn bản.

Hình thức thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên

Hình thức thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên bao gồm:

- Hình thức học khác theo nhu cầu của người học.

(Khoản 2 Điều 43 Luật Giáo dục 2019)

Nhiệm vụ và quyền hạn của Trung tâm giáo dục thường xuyên

Căn cứ Điều 4 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 10/2021/TT-BGDĐT, nhiệm vụ và quyền hạn của Trung tâm giáo dục thường xuyên bao gồm:

(1) Tổ chức thực hiện các chương trình giáo dục, đào tạo:

- Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở để cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông để cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông cho đối tượng được hưởng chính sách xã hội, người tàn tật, khuyết tật, đối tượng trong độ tuổi học phổ thông theo kế hoạch hằng năm của địa phương, người lao động có nhu cầu hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông.

- Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ thuộc các lĩnh vực: giáo dục pháp luật, văn hóa, xã hội, thể thao, nghệ thuật, môi trường, sức khỏe, kinh tế, tài chính; các chương trình giáo dục kỹ năng; các chương trình chuyển giao công nghệ trong lao động, sản xuất góp phần nâng cao năng suất lao động.

- Chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực nghề nghiệp bao gồm:

Bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học, kiến thức văn hóa; bồi dưỡng tiếng dân tộc thiểu số cho cán bộ, công chức công tác tại vùng dân tộc, miền núi; bồi dưỡng thường xuyên giáo viên; bồi dưỡng giáo viên các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông về giáo dục kỹ thuật tổng hợp, hướng nghiệp;

Các chương trình bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; và các chương trình bồi dưỡng khác nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức theo kế hoạch của địa phương và nhu cầu học tập suốt đời của người dân.

(2) Liên kết hoạt động giáo dục, đào tạo trong nước và ngoài nước theo quy định của Luật Giáo dục và pháp luật có liên quan. Tổ chức cho người học học tập, thực hành, trải nghiệm thông qua hợp tác, liên kết các chương trình giáo dục, đào tạo.

(3) Thực hiện quyền tự chủ theo quy định của pháp luật và một số quy định cụ thể sau đây:

- Quyết định mục tiêu, sứ mạng, chiến lược và kế hoạch phát triển của Trung tâm;

- Quyết định thành lập bộ máy tổ chức, phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý trên cơ sở chiến lược và quy hoạch phát triển Trung tâm; quy định chức năng, nhiệm vụ của các tổ chức thuộc Trung tâm;

- Thu, chi tài chính, đầu tư phát triển các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo theo quy định của pháp luật; quyết định mức thu học phí đối với chương trình giáo dục đáp ứng nhu cầu người học theo các quy định về tự chủ tài chính đối với Trung tâm;

- Tuyển sinh và quản lý người học; phát triển chương trình giáo dục; tổ chức biên soạn hoặc lựa chọn tài liệu học tập phù hợp với mục tiêu giáo dục của từng chương trình; quản lý và cấp chứng chỉ cho người học theo quy định của pháp luật;

- Tổ chức triển khai các hoạt động nghiên cứu khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế theo chiến lược và kế hoạch phát triển của Trung tâm; đảm bảo chất lượng giáo dục của Trung tâm; lựa chọn tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục để đăng ký kiểm định.

(4) Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực theo quy định của pháp luật.

(5) Xây dựng, đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục theo yêu cầu của chương trình giáo dục, đào tạo.

(6) Tuyển dụng, sử dụng, quản lý nhà giáo, cán bộ quản lí, viên chức; tổ chức cho nhà giáo cập nhật, nâng cao kỹ nghề nghiệp; tổ chức cho nhà giáo, viên chức và người học tham gia các hoạt động xã hội.

(7) Thực hiện quy chế dân chủ trong Trung tâm.

(8) Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo và có trách nhiệm giải trình trước cơ quan có thẩm quyền, người học và xã hội.

(9) Các nhiệm vụ, quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.